山东工艺美术学院党委委员、副院长 董占军
2021年11月，党的十九届六中全会首次提出“两个确立”。“两个确立”蕴含着党百年奋斗的宝贵经验，确保全党在政治上、组织上、思想上更加团结统一，以应对百年未有之大变局的各种挑战和风险，为各项事业提供了强有力的保证和行动指南，对推进中华民族伟大复兴进程具有决定性意义。2023年，学校即将迎来建校50周年，站在新的历史起点上，我们要从“两个确立”中凝聚思想认识，集聚智慧力量，协调行动，切实把牢各项工作的正确方向，推动学校各项事业迈向新的发展阶段。
一是要始终坚持党办教育和党管教育原则，把握办学政治方向。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”党的领导是中国特色社会主义大学最本质的特征。随着中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生变化，对教育提出了新的更高的要求，高等教育要适应党和国家事业发展要求，实现新的跨越式发展，就必须要把稳方向、少走弯路，毫不动摇地坚持和加强党对高校的全面领导，推动高校党建与教育事业深度融合，确保党的教育政策和党中央决策部署在高校有效贯彻落实，牢牢依靠党的领导为高等教育改革发展领航掌舵。
二是要以国家所需、时代所向为指引，全面提升艺术设计人才培养质量，用艺术美化生活，用设计服务民生。育人是大学的使命所系、职责所在、第一要务。我们一切工作的出发点和着眼点，都应聚焦立德树人这个根本任务，努力打造适应党和国家事业需要的高质量育人体系，不断提高人才自主培养质量。学校发展要立足学科专业优势，持续聚焦国家重大战略，与区域发展深度融合，推动设计更好地服务国家战略和满足产业需求，在改善民生、协调解决社会经济文化发展的全局问题方面发挥更大作用。以高质量艺术设计人才培养为己任，以物载道，以美育人、培根铸魂，探索具有前沿意识、国际视野和创新思维的高层次艺术人才培养路径，开创人才培养、艺术创新和社会经济发展同频共振的新局面，为全面建设社会主义现代化国家提供更加有力的人才保障和技术支撑。
三是与时俱进，把握高等教育发展动态，不断优化学科专业结构，推动高等教育发展转型升级。进入21世纪，以网络信息为特征的信息革命正在蓬勃发展，掀起了数字化、网络化、智能化等信息化新浪潮，促进了文化艺术参与经济及社会转型。新发布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》也反映出大学科之间的交叉融合已然是当代社会科学和人文学科发展的重要趋势，探寻学科交叉规律，找寻学科交叉点，提升对学科专业结构性调整的认识极为关键。近日，教育部发布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校申请增设的数字媒体技术、非物质文化遗产保护两个专业获批，新增专业是对接社会经济发展需求、服务非物质文化遗产的研究、保护、传承、转化与管理、加速培养服务区域经济发展急需人才的重要举措。学校将不断健全以需求为导向的专业结构动态调整机制，根据国家战略发展和社会需求变化，将人才培养与经济社会发展紧密结合，进一步整合办学资源，强化专业内涵建设，切实保证人才培养质量，不断提升服务社会和经济发展能力。教育教学系统的结构和形态正在发生变革与转型，要求我们把握核心要素，寻找最优路径，探索多元化的教学模式，深入推动教育教学改革，提升教育的效率，“为未知而教，为未来而学”。
迈入新征程，作为国内独立设置的公办艺术院校中唯一的一所设计类大学，山东工艺美术学院始终牢记为党育人、为国育才的使命，落实立德树人根本任务，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，以奋发有为的精神状态、务实担当的工作作风，推动学校各项事业迈上新台阶，为新时代高等教育改革创新发展、中国式现代化建设贡献力量。